良いのやら悪いのやら。
長期的には、むしろ学生の自律を阻害している気がします。さらに気になるのは、これらのサービスが、親の不安や欲求を満たすためのもので、肝心の学生の成長を主眼に置いたものではないこと。
親の仕事の大部分は、よく観察はしていても、見ていないふりをしながら見守ること、手や口を出すのを我慢することだと私は思います。
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