「Facebook」カテゴリーアーカイブ

こちらはまだ水曜夜８時ですが、日本は木曜午前２時。チェルノブイリ、エピソード５もひとあし先に解禁。じゃ、おつまみ用意して、映画鑑賞かな。

「改正」とは言うが、教師のブラック勤務状態に対する世論の批判をかわすための、姑息な小手先の帳尻合わせの「改悪」。 授業がない期間にどれだけ教師が充電したりたまった仕事をこなしているか、知らないわけでもなかろうに。これじゃ … 続きを読む →

あれ？！タンペレフィルの指揮者じゃないですか。 そのまま一緒にこっちに来て演奏してください。

今日はようやく連絡がついた別の実習生による７年生の授業を参観。三単現がメインのテーマ。 実習生は、ディカプリオ似のイケメン学生。右腕にはトカゲの立派なタトゥー。 画像は、廊下に掲示されていた生徒が書いたと思われる英語のな … 続きを読む →

この記事の見出し、醜悪な意図を感じます。デモ本来の主張に、「機動隊との衝突」「逮捕者」などという味付けをしてねじ曲げ、社会的に反感を呼ぶ意図。 きちんとした主張を平和的に主張する市民の意思表示を、「過激な」「暴力的な」「 … 続きを読む →

たかが百年程度の「伝統」しかないものについて（末尾に追記あり）、「正しい万歳」なんて考えたくもないが、報道写真など見ているとキモチワルイほど手のひらを内側にした所作が統一されている。参列者に対しても、そういう「指導」がど … 続きを読む →

Her words reminded me of my cousin Jeff Park ‘s email signature line: “Everyday is a blessing!!!&# … 続きを読む →

巨額を投じた宗教儀式、万歳、号砲。外から見てると、一層怖い。

実習生のフランス語の授業を参観、そのあとに同じ教室で付属学校教員の会議が入っていたため、指導教員からはごく簡単な講評。 そして、大きなワゴンに乗ったコーヒーとケーキが堂々の登場。 会議のたびにこんな計らいがあるのか？と尋 … 続きを読む →

今月初め、こちらの教職担当の先生の授業で、日本の英語教育の問題について話をする機会をもらいまいた。わずか２０分の受け持ち時間で、労働環境から授業時数、教材、英語の使用、教員養成などに触れ、小学校英語の問題まではたどり着け … 続きを読む →